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服務成果 / 視覺障礙幼兒早期療育
保力達與視覺障礙幼兒早期療育
服務對象與人數:
一、服務對象
0-6歲(含緩讀)視覺損傷或合併其他障礙之嬰幼兒。
台北教室:基隆、北市、新北、桃園、新竹、苗栗、宜蘭、花蓮
台中教室:台中、雲林、彰化、南投、嘉義
高雄教室:台南、高雄、屏東
二、總服務人數
91年8月起至110年12月底,教室開案服務人數
(含短期諮詢)
●台北教室91年8月累計至110年底共 656 人。
●台中教室97年1月累計至110年底共 270 人。
●高雄教室103年4月累計至110年底共 149 人。
截至110年12月底止,三地服務累計為 1075位個案及其家庭。
★服務人數成長曲線圖
服務項目:
★個案障礙類別比例 |
★個案來源比例 |
★提供療育服務比例 |
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以eye傳承,視覺損傷嬰幼兒早期療育服務10年成長記事
2014(民103)年 服務擴展至南部地區
- 高雄教室成立
2014
- 3月參訪「同舟發展中心」、「城中發展中心」、「自閉症社會福利基金會-愛肯納」
- 3月高雄早療教室成立
- 8-11月臺北啟明圖書館做防震施工,台北教室暫搬置臺北雙城街,並以到宅評估追蹤方式持續療育服務。
- 10月教室由破冰協會協助,於福安紀念館辦理「視多障知能研習」及「特殊開關課程」課程,由職能吳致葦治療師講述「視皮質盲治療與訓練」、物理王一珺治療師講述「視多障兒動作訓練」
- 10月全體同仁參加中華民國發展遲緩兒童早期療育協會辦理之「第十五屆國際論文發表會暨以家庭為中心工作坊」
- 11月新竹「晨曦發展中心」共8位工作人員至教室參訪
- 12月主任與台中教室同仁及職能治療師參訪「彰化基督教醫院」之早療復健服務
2013-2012(民101、102)年
- 2012(民101)年 早期療育服務10週年
出版『親eye的寶貝』視覺損傷嬰幼兒親職手冊
2013年
- 舉辦『早療第十一屆視覺損傷兒童畢業暨成果發表』
- 接受「財團法人育成社會福利基金會」大同、萬華區早期療育社區資源中心之邀請,分享視覺損傷嬰幼兒視覺評估及訓練
- 接受「財團法人育成社會福利基金會」士林、北投區早期療育社區資源中心督導、社工員、特教老師至教室參訪
- 幼教師、社工參加「瑪利亞社會福利基金會」主辦之「2013年極重度智能極多重障礙跨領域研討會」
- 9/26在「高雄婦女館」辦理南部家長『早期療育服務』座談會
- 高雄外展服務持續提供居家訪視
2012年
- 101年本國友邦巴拿馬副總統夫人蒞臨本會及教室參訪與交流
- 台北啟明學校校長暨視障資源中心主任至本會及教室參訪
- 至『高雄』辦理『視覺損傷兒童復健訓練實務研討』
- 長庚醫院馬惠康醫生邀約與眼科醫生進行視障教育主題分享
- 教育電台特別的愛節目專訪分享『視障幼兒早期療育訓練及其服務』
- 辦理早療教室服務10週年暨畢業活動
2011-2009(民100、99、98)年
- 台北教室與台中教室工作人員與家長
參與『定向行動專業人員650小時培訓』(含實習) - 視障服務經驗分享、視障教育權益推動、學術研究
- 2010年1月25日原在合江街的教室,
遷至敦化北路「市立啟明圖書館4樓」繼續服務
2011年
- 至花蓮門諾基金會
講述【視覺損傷嬰幼兒之視覺復健訓練】
及『教材教具製作與分享』 - 教室至高雄
辦理「視覺損傷兒童早期療育復健訓練實務研討」 - 彰化縣視障者關懷協會邀請
講述【視覺障礙者安全環境之營造與定向行動之關係】 - 林口長庚醫院邀請
針對「眼角膜移植病友進行醫療座談」
分享「幼兒角膜移植後的視覺訓練」
2010年
- 擔任「2010年海峽兩岸」視障教育研討會擔任報告人
- 國立台北教育大學邀請 分享視障兒童之融合教育
- 雲林職能治療師公會邀請
講述『特殊兒童養育及如何在融合環境尋求必須之資源』 - 於新竹、台南
辦理「視覺損傷兒童早期療育知能研習」
講述「不同病因造成的視覺障礙」、
「視知覺訓練之原理與策略運用」、
「視覺損傷兒童教導原則與概論」、
「視覺損傷兒童的教具製作與應用」
2009年
- 兼善天下協會邀請教室分享「各項視障專業服務」
- 五常國小邀請教室分享「視障兒童服務」
- 第一社會福利基金會邀請教室講述「視障早期療育服務」
- 普立爾基金會邀請教室「視障生觸摸地圖概念」
- 於台北忠孝醫院
辦理「北區發展遲緩兒童
視知覺聽知覺早期療育知能專業講習」 - 高雄伊甸基金會邀請教室
分享「視覺損傷幼兒早期療育服務經驗」 - 受邀「教育電台特別的愛節目專訪」
分享「視障幼兒早期療育訓練及其服務」
2008(民97)年 服務擴及中部
- 台中教室成立
- 視多障專業知能提昇成立職能治療團隊,建立督導機制
- 出版「親子互動20招」書籍
2008年成立【台中教室】
視障服務推展-
- 視覺障礙幼兒之教育與訓練-林一蘭主任
- 嬰幼兒時期之語言發展-李淑娥治療師
- 感官知覺教材教具製作-黃慧子經理人
- 如何有計畫的提升孩子自理能力-
視障教育謝曼莉老師 - 台北與台中家長與小朋友交流活動,共27位幼兒及家長參加,增進北部與中區家長間的育兒交流與資源訊息。
視多障專業知能提昇
- 職能林佳琪治療師
講述「療育擺位輔具的介入與訓練之基本認識」 - 職能黃惠聲職能治療師進行臨床個案研討與經驗分享
- 黃惠聲職能治療師講述「顱薦動力治療」
職能治療團隊,建立督導機制
- 台北教室聘蔡麗婷治療師為職能督導,進行讀書會-
以大腦性視覺損傷訓練相關文獻CVI為教材,以個案教學交流研討,增進職能師視知覺復健訓練。
2006-2004(民95、94、93)年 專業奠定期
- 服務宣導、視覺損傷訓練教材教具研發
- 提昇專業人員眼科學病理基礎
- 籌備出版「親子互動20招」書籍
辦理『嚴重視覺損傷兒童早期訓練宣導計畫』
- 邀請張千惠、 謝曼莉、 黃惠聲、 林一蘭、
陳淑萍、 蔡麗婷擔任講師~
進行分享與座談,包含:- 認識視覺損傷兒童之早期療育
- 視覺損傷對幼兒發展之影響
- 功能性視覺評估
- 視障幼兒教材教具製作及教法
- 認識定向行動訓練
- 認識點字及點字機
- 幼兒教具製作活動
- 【宣導地點共18個縣市】含:
基隆/新竹/台北/高雄/台南/屏東/苗栗/嘉義/雲林/
台中/南投/彰化/宜蘭/花蓮/台東
外部單位邀請講習
- 94年
- 協助『新竹市政府』辦理-
『專業人員視覺障礙相關服務研習』課程
- 協助『新竹市政府』辦理-
- 96年
- 『苗栗伊甸福利基金會』邀請-
講述『視覺保護』 - 『臺南教育大學視障資源中心』邀請-
針對視障巡輔老師辦理在職課程,
講述『視障兒童早期專業團隊療育服務』 - 『台北市衛生局市立聯合醫院
婦幼院區早療評估中心』邀請,
講述:『視障兒童社會文化層面之瞭解』、
『淺談國內視障兒童之教育服務』、
『0-15歲視障兒童社會資源簡介』 - 『台大職能所』邀請-
針對北縣視障巡迴學校系統職能治療師辦理研習,
講述『視障兒童教材教具及觸覺圖形製作分享』
- 『苗栗伊甸福利基金會』邀請-
視障幼兒教材教具製作
- 陳淑萍老師帶領家長研發:
活動月曆、情緒臉譜、時鐘方位嵌物、大富翁、 多種燈箱色塊片、自製沙包、手指套玩偶、 磁鐵式點字學習板(英文/注音)、磁鐵式形狀板、 洞洞盒、方位格子、模擬蛙鏡。
2005年
- 開始邀請醫師對專業領域進行分享,
增加工作專業知能 - 籌備視覺損傷幼兒認知及視覺訓練出版書籍,
來嘉惠及佈達更多正確訊息。 - 邀請本會顧問馮容容、藍介洲社工師
分享「美國視障福利及專業評估」。 - 工作人員輪流設計「視障兒童生活自理」
並以矇眼體驗方式增加此專業知能;
幼教師針對「視障幼兒教學活動」進行分享。
2007年
- 邀請吳為吉醫師
講述「嬰幼兒常見之先天視網膜疾病」 - 職能黃惠聲治療師
講述「感官知覺與精細動作之發展」 - 蘇裕欽醫師講述「視覺神經學」
- 職能黃惠聲治療師主持跨專業研討會議
針對「視覺評估表格及感官知覺與精細動作之發展」
進行討論。
2004-2003(民93-92)年 開拓期
- 服務宣導與定向行動專業訓練
- 出版『大手牽小手、成長不遲到』親職手冊—
寄發給國內各地團體/機構/家長/老師
機構訪視與服務宣導
- 拜訪聖保祿醫院袁配芬老師進行視覺訓練
- 桃園縣視障輔導協會—
瞭解當地視障資源及其服務 - 裕民幼稚園、景新托兒所—
瞭解個案就讀及學習狀況、
建立與普通幼兒園老師之互動 - 大同兒童發展中心—
瞭解對視多障兒之療育服務 - 參訪本會及瞭解教室療育服務工作—
『台北縣視障協會』社工、 『師大特教系』學生、
「北市啟明學校」校長/老師、 「台北體院」學生
定向行動專業訓練
- 林昀燁幼教師及羅秀雲社工員
參加92年北市勞工局主辦
770小時(含實習)定向行動專業人員培訓。 - 白玉華社工員
參加93年度北縣政府社會局主辦
540小時(含實習)定向行動專業人員培訓。
2002(民91)年 草創期
- 服務地點的設置,視障專業人才的培訓
- 視覺損傷療育訓練與教育觀念建立
專業養成
- 教室結合台北市視障者家長協會相關服務, 以自辦或派員參訓等方式,邀請專業師資提昇工作人員視障專業能力,計有10場研習, 分別由視障教育、職能、語言、社福、心理等方面專長的專家們授課:
- 師大特殊教育張千惠副教授
講述【視障者定向行動教學與訓練】 - 語言李淑娥治療師
講述【視障早療團隊中語言治療師之角色】、
【如何協助視多障幼兒語言發展】 - 社工師王育瑜
講述【跨專業間的對話、如何建立信賴聯盟】 - 職能黃惠聲治療師
講述【視覺功能學習重點】、
【視障早療團隊中職能治療師之角色】 - 職能陳俊隆治療師
講述【職能治療師如何運用感統】 - 視障教育謝曼莉老師
講述【視障國小學生之生活自理】
- 師大特殊教育張千惠副教授
每月進行督導
- 邀請張千惠教授
督導視障教育及定向行動專業教學訓練 - 邀請林幸君主任
督導教室社工專業服務
結合台北市視障者家長協會社會局方案
辦理親職教育研習
- 家長心理支持—藍淑真心理師
- 視障幼兒語言發展—李淑娥語言老師
- 視障兒童生活自理—視障教育謝曼莉老師
- 認識導盲犬—陳長青秘書長
- 燈箱製作暨燈箱使用活動—蔡換霖、陳淑萍
- 孩子權益問題—張千惠副教授、曾雅倫老師
- 兒童牙齒保健—施彥亨牙醫
- 功能性視覺評估—視障教育謝曼莉老師
- 視障家長的功能與角色—仇立琪社工師
- 幼兒營養須知—蔡依德營養師